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一(yī)、何謂金牌班組長 現場管理指爲了有效地實現企業的經營目标，對生(shēng)産過程各要素，包括人、機、料、法、環等環節進行合理配置和優化組合，使它們有機結合達到一(yī)體(tǐ)化，通過生(shēng)産...

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一(yī)、何謂金牌班組長

現場管理指爲了有效地實現企業的經營目标，對生(shēng)産過程各要素，包括人、機、料、法、環等環節進行合理配置和優化組合，使它們有機結合達到一(yī)體(tǐ)化，通過生(shēng)産過程的轉換，制造出符合客人要求的、成本低廉的、交貨期準時的産品的一(yī)種綜合性管理。
現場基層管理人員(yuán)是現場管理責任人的統稱，一(yī)般情況下(xià)指：現場主管、工(gōng)段長、班組長、工(gōng)程師、工(gōng)藝員(yuán)、安全員(yuán)、現場專員(yuán)等。他們的工(gōng)作績效決定了企業的經營目标是否能夠落地、實現。
班組中(zhōng)的領導者就是班組長，班組長是班組管理的直接指揮和組織者，也是企業中(zhōng)最基層的負責人，屬于兵頭将尾。貫之标咨詢根據多年的咨詢經驗，将班組長分(fēn)爲三個層級：
1. 金牌班組長是班組長中(zhōng)的佼佼者，是公司主管的後備人才；
2. 銀牌班組長是班組長中(zhōng)的優秀者，在某一(yī)層面表現優秀的班組長；
3. 銅牌班組長是合格班組長，是班組長最基礎的任職資(zī)格。





 
二、課程目的

在實際工(gōng)作中(zhōng)，經營層的決策做得再好，如果沒有班組的有力支持和密切配合，沒有一(yī)批得力的金牌班組長來組織開(kāi)展工(gōng)作，經營層的政策就很難落實。因此，本課程需要解決金牌班組長的三大(dà)問題：
☆ 應該管什麽？
☆ 應該怎麽管？
☆ 管的怎麽樣？

三、課程設計

金牌班組長課程以表單管理爲載體(tǐ)，結合公司現場管理内容和要求，通過管理表單将班組運行标準落實到日常工(gōng)作中(zhōng)，每一(yī)項管理表單代表一(yī)項管理内容（不一(yī)定是表格，也可能是标準、流程等）。
課程設置兩大(dà)模塊【基礎管理】和【創新能力】，兩大(dà)課程模塊互爲補充，互不幹涉。【基礎管理】标準課程爲15天，培訓周期5個月；【創新能力】标準課程爲18天，培訓周期6個月。
【基礎管理】的培訓學習，是從金牌班組長的七大(dà)任務：安全、質量、生(shēng)産、成本、人事、環境、保全對班組的日常工(gōng)作進行規範的人才培養模式。
【創新能力】的培訓學習，是建立能夠迅速暴露問題、解決問題，自主管理，持續改善的生(shēng)産現場，形成精益的生(shēng)産、質量、現場管理和人才培養模式。
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